商科专业教师中文简历模板
姓名： 刘怡君
所在部门：商学院工商管理教研室
行政职务： 无
学历：
郑州大学升达经贸管理学院商用英语专业本科，文学学士，2006年9月-2010年7月
郑州大学信息管理学院图书馆学专业研究生，管理学硕士，2010年9月-2013年7月
南开大学商学院图书馆学专业研究生，管理学博士，2017年9月-2022年7月
教学经历：
南阳理工学院图书馆，初级馆员，2013年9月-2017年8月
南阳理工学院范蠡商学院，教师，2022年8月至今
三学年以来主要授课课程：
1、2105608940 + 市场营销学
三学年以来主要授课班级及人数（不含专科专业）：
1、工商管理专业本科（升本）2022级，215人
上学年担任论文指导老师指导的学生人数：
本科学生： 0 人
纵向课题：
1、2020至今 教育模式对信息分化的影响及作用机理研究——基于实践理论和信息经验中介作用的考察”（编号:71974103）. 国家自然科学基金面上项目. (参与)
2、2018.05-11 返乡创业人员创业信息搜寻行为社会调研. “知行南开”研究生创新能力提升计划社会调研项目. (主持&结项)
3、2016-2017 高校图书馆馆员专业素质提升途径研究(2016RKX22). 南阳市软科学研究计划项目. (主持&结项)
4、2016.03-12 地方高校图书馆参与社区公共文化服务体系建设研究(2016SK135). 南阳市哲学社会科学规划项目. (主持&结项)
5、2019.05-08 中老年网络用户健康信息素养现状调查. “知行南开”研究生创新能力提升计划社会调研项目. (参与&结项)
6、2016-2017 高校图书馆阅读推广长效机制研究(SKL-2016-1238). 河南省社联、河南省经团联调研课题. (参与&结项)
7、2015.03-12 现代图书馆读者服务的特点、问题与未来的发展研究(2015SK107). 南阳市哲学社会科学规划项目. (参与&结项)
横向课题：
无
发表论文：
1、Yu L, Liu Y. Information experience as an object of LIS research: a definition based on concept analysis[J]. Journal of Documentation, 2022
2、于良芝, 刘怡君. 现象学、现象图析学与信息用户研究的经验范式——信息经验研究的理论基础、核心概念与方法论评析[J].中国图书馆学报, 2021, 47(03): 43-57，CSSCI核心期刊（导师一作）
3、樊振佳, 刘怡君, 郭贝利. 返乡创业人员创业信息需求调查研究——基于豫冀吉辽四地的田野调查[J]. 情报科学, 2020, 38(05): 73-79, 92，CSSCI核心期刊
4、柯平, 刘怡君, 刘旭青, 吴颖颖. 2016-2017年国外图书馆学前沿与热点分析[J]. 图书馆工作与研究, 2018(11): 5-14，CSSCI扩展来源核心期刊
5、刘怡君. 从图书馆学硕士招生看图书馆学在硕士研究生阶段的教育现状[J].图书馆学研究, 2016(07): 6-11，CSSCI核心期刊
6、刘怡君. 以汉画为例简述图像文献的文献价值[J]. 兰台世界, 2012(17): 12-13 见刊时为CSSCI核心期刊
发表学术著作：
无
