（特约记者 刘新飞）为助力教师结合专业特点开展课程思政建设，充分发挥每门课程育人作用。11月30日，学院经管类专业课程思政研究中心联合数理课程思政示范中心举办课程思政主题沙龙活动。特邀请马克思主义学院姜金林教授围绕“课程思政与思政课程同向同行” 专题做分享和交流。来自两个教学单位的30多位教师参加。

姜金林教授以《边界、内容、方法：课程思政建设的思考》为题，讲述了课程思政和思政课程同向同行、协同育人的重要性，以及如何结合专业知识充分发挥课堂教学的主阵地作用，引导学生树立正确的人生观、价值观，自觉地弘扬中华优秀传统文化、革命文化。

数理学院吴宏锷副教授以《数理课程中真善美的意蕴及实现路径》为题，结合自己所教课程介绍了数理课程思政的特点，自己在教学中是如何进行的，同时还重点谈了专业课程与思政课程的契合对接问题。

学院副院长郭永奇就《跨境电商实务》课程思政的做法做了分享，并指出思政教育应从育人目标的契合、价值导向的共识、教育资源的共享、教育研究的互动等方面来考虑课程与课程思政如何同向同行，专业课教师不仅传授业务知识，更要努力传播先进思想理论，争做教书育人的“大先生”。

之后，参加教师们结合主题就自身领会课程思政特点、提升课程思政意识、自己课堂中融入思政元素的难点等问题与两位分享教师进行了充分探讨交流。教师们反馈收获颇丰，通过本次活动提升了自己对课程思政的认识，启发了今后课程改革的思路。