教风是学校育人的重要途径，是教师治学精神、治学态度、治学原则的综合体现，也是全面提升学院品牌形象的基础。优良的教风不仅是学生成长、成才的必要条件，更是学院生存、发展的可靠保证。

经过多年的不断探索，我院积累了许多宝贵的教风经验，但毋庸讳言，我院的教风也存在着诸如教师责任心不强，教学管理落实不到位，教改积极性不高等问题。为进一步加强教风建设，规范课堂教学秩序，提高本科教学内涵建设水平，强化教学管理，全面提高课堂教学质量，现决定在全院开展教风整顿工作，依据《南阳理工学院教师教学工作基本规范》等相关文件，具体规定如下。

1．任课教师是课堂教学秩序的第一责任人。任课教师要切实担负起整顿课堂纪律的责任，对迟到、早退、讲话、吃东西、睡觉等违反课堂纪律的学生，要严格管理，及时制止，对其进行批评教育，学生未经教师允许严禁使用电子设备，对违犯课堂纪律情节严重者，要将学生名单及违纪情况报学工办。

2．任课教师要重申上课纪律并以良好的精神风貌和教学技巧激发学生的学习热情，增强课堂吸引力，提高课堂教学效果。要严格执行课堂教学考勤管理，可根据所授课程的特点采取多种形式的课堂考勤，如通过随机点名、课堂点名提问、课堂测验或小作业、班级负责人清点人数、学生签到和学生回答问题等多种形式掌握学生的到课情况。

    3．任课教师应严格执行学校有关规定(南阳理工学院学生课程考核成绩记载办法)，课堂考勤记录可作为学期课程平时成绩的一部分登记入册。学生缺课累计超过1门课程教学时数三分之一者，或课程教学过程中，随机考勤无故旷课超过6学时者（含6学时），不得参加该课程的考核。学生一学期中缺做实验、实习时数达五分之一或实验、实习考核不及格者，或缺交作业3次者或累计缺交作业（报告）次数超过应交作业（报告）次数的1／3者（含1／3），均不得参加该门课程的考核。

4．任课教师要按学校安排，在规定的时间和地点组织课堂教学活动，严禁私自调课、停课和请人代课，如有特殊情况需要变动课程表时，应按照学院规定的程序办理。任课教师每学期停调课次数不得超过3次或停、调课总课时不得超过10学时。累计超过3次或10学时者，不得参加该学年的教学类评奖、评优活动，无故停调课者，进行全院通报，情节严重者将报教务处按有关规定处理。

5．教师进入课堂应做到衣冠整洁，仪表端正，言行文明，举止得体；上课必须带齐教学材料，提前10分钟到岗。无特殊情况不得拖堂或提前下课；课堂上要关闭所有通讯工具；上课期间不得离开教室，或做与授课无关的事情。对于违反上述规定者，视情节轻重，给予批评教育或全院通报，情节严重者作为教学事故处理报教务处处理并记入教师业务档案。

6、任课教师必须布置适量作业并认真批改，批改时应标识成绩和批改日期。学期末最后一次课必须公布平时成绩。