本网讯（通讯员/杨昕瑶）2026年7月4日至8日，南阳理工学院范蠡商学院“同心共语·振兴同行”推普助力乡村振兴社会实践团队赴河南省平顶山市郏县马湾新村马湾学校和青龙庙村党群服务中心，开展推广普通话主题宣讲活动，旨在帮助当地儿童提升普通话表达能力和语言规范意识，助力乡村振兴。
语言是沟通的桥梁，更是农村儿童走向更广阔天地的钥匙。南阳理工学院范蠡商学院“同心共语·振兴同行”推普助力乡村振兴社会实践团队在马湾村开展活动期间注意到，当地儿童日常交流普遍使用当地方言，普通话发音不够标准，部分孩子在课堂回答问题和与外人交流时存在明显的“不敢开口”心理障碍。为助力推普助力乡村振兴战略，服务队在指导老师张煜梵、党楠、张宜君的精心指导下，将推广普通话作为本次“三下乡”实践活动的重要主题之一，于7月初走进平顶山市郏县马湾新村马湾学校和青龙庙村党群服务中心，为当地儿童带来了一系列别开生面的推普课堂。
在马湾学校的教室里，实践队队员以一则有趣的方言笑话开场，让孩子们在笑声中意识到发音不准可能带来的误会和尴尬。随后，队员从声母、韵母、声调三个维度入手，通过跟读训练、发音对比和口型示范，手把手地纠正孩子们的发音问题。队员首先向孩子们讲解了普通话的重要性：它是人与人之间沟通的桥梁，可以增强人与人之间的交流；可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结、促进社会的文明进步；有利于促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展。推广普通话是推动中国梦实现的重要手段，学习普通话为进行思想教育、传承中华优秀传统文化及红色精神奠定了基础。在普通话趣味问答环节，队员们提问“我们为什么要学普通话”，孩子们准确选出“方便和全国各地的人交流”“上课学习用”“交更多朋友”“普通话是我们的校园语言”等多个选项；“以下哪个场合应该使用普通话”一问，孩子们齐声回答“课堂上回答问题”“参加朗诵比赛”“和外地人交流”，现场互动积极、气氛活跃。
在绕口令挑战环节，队员先后出示了“白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭”和“红凤凰，粉凤凰，红粉凤凰粉红凤凰，粉红凤凰红粉凤凰”两则经典绕口令，由易到难逐级挑战。起初孩子们有些生涩，语速一快便出现了“石”和“搭”音混淆、“凤凰”连读打结的情况，引得课堂上一片欢笑。但在实践队队员逐字示范、分组带读、慢速跟读的耐心引导下，孩子们逐渐找到了发音位置和节奏感。一名四年级的小女孩自告奋勇上台，深吸一口气后，将“白石塔”一口气完整顺畅地念完，赢得满堂掌声。随后的“红凤凰，粉凤凰”挑战中，另一名男生在“红粉凤凰粉红凤凰”处反复练习了五六遍，最终成功通关，全班同学齐声为他数拍子鼓劲。队员为所有参与挑战的孩子都准备了笔和笔记本作为鼓励，孩子们拿着奖品脸上洋溢着自豪的笑容。
在青龙庙村党群服务中心，实践队队员鼓励每个孩子用普通话讲述自己未来的理想。“我长大后想当一名医生，治好爷爷奶奶的病”“我想当老师，像大哥哥大姐姐一样教小朋友学知识”“我想当军人，保卫国家”……孩子们用虽然仍有些生涩却充满真诚的普通话，说出了一句句质朴而动人的梦想。队员耐心倾听每一位孩子的发言，并在他们讲述完毕后逐句纠正发音、引导他们用更准确的词汇重新表达。从最初的羞涩不敢开口，到后来争先恐后地举手想要分享，孩子们在轻松温暖的氛围中逐渐放下了对普通话的“畏惧感”。讲述理想结束后，队员又开展了普通话趣味问答活动，通过抢答的形式巩固所学知识。队员提问“每年九月的第几周是全国推广普通话宣传周”，一名高年级男孩准确答出“第三周”；“普通话的‘普通’是什么意思”一问中，孩子们纷纷举手，最终一名小女孩正确回答“普遍通用”。一问一答之间，孩子们对普通话的认识不断加深。
在推普活动过程中，实践队队员始终秉持“寓教于乐”的理念，通过游戏激发兴趣、通过练习巩固成果、通过展示树立信心。队员发现，经过半天的互动学习，大部分孩子从最初的羞涩不敢张口，到后来能够较自信地用普通话进行简单交流和表达，变化十分明显。马湾学校的一位教师在旁听全程后表示：“平时学校里也教普通话，但孩子们离开课堂就又回到方言环境中去了。你们用这么活泼的方式教，孩子们记得牢、愿意说，效果比我们上几堂课都好。”
推广普通话是一项长期工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。实践队队员在与孩子们告别时表示，希望这次推普活动能够在孩子们心中种下一颗“说好普通话”的种子，在未来的学习生活中慢慢生根发芽。（摄影/李莉 编审/张煜梵 审核/李冬生）
