本网讯（特约记者/李东阳）为迎接数字化对商科专业的挑战，统筹谋划我院相关专业的优化升级，1月6日，范蠡商学院领导带队前往河南师范大学参加“新商科数字化转型暨数字经济专业建设论坛”。
在论坛的主题报告环节中，中国人民大学数字经济研究中心主任做了《高校数字经济专业培养方案及课程体系设计的思考》的报告，从时代大环境和专业发展趋势的角度做了梳理，并介绍了人民大学在数字经济专业建设方面的有关措施。广东财经大学数字经济学院院长的报告《以集成融合理念推动数字经济专业建设》从微观的角度介绍了该校在专业创建理念和课程体系设置方面的方法及其成效。教育部高等学校工商管理类专业教指委委员做了《数智化时代的商科教育与专业优化》的报告，着重讲了新商科在当前数字化环境下进行调整的必要性和紧迫性，并从专业设置的高度对新商科的调整方向和重点做了介绍。河南师范大学教务处处长的报告《教育数字化转型中的教学创新》梳理并总结了商科教育教学的数字化转型中的有效措施，并推荐了资源丰富的教学数据库。中国数量经济学会副理事长的《数字经济专业人才培养方案对比分析与实验实训体系设计》报告在整理当前有关高校数字经济专业培养方案的基础上，重点讲解了数字经济专业课程体系的内在逻辑和具体设计。新大陆教育数字经济研究院院长的报告《数字经济时代数字化人才培养与实践》和平顶山学院经济管理学院院长的报告《数字化转型背景下新商科学科专业一体化建设实践与探索》分别从企业和地方高校的角度对新商科数字化人才培养的思路和成效做了介绍。
在下午的院长论坛环节，范蠡商学院领导和有关高校院长做了深入沟通，并做了主旨发言。发言简要介绍了我院当前的专业发展重点，并详细说明了我院商科数字化转型过程中，在专业体系优化、培养方案修订、课程设计、教师队伍组建以及社会服务支撑方面所进行的谋划、开展的工作以及取得的成效。在参访交流环节，考察组成员参访了河南省高等学校经济与管理实验数学示范中心，对河南师范大学在新商科转型的过程中所开展有关工作以及有关企业当前的技术成果做了详细参观和深入交流。
通过学习交流，考察组不但扩大了新商科优化转型的视野，拓宽了专业发展和学科建设的思路，积累了有关方式方法，同时也扩大了我院在相关院校的影响力和认可度。（摄影/李东阳审核/李冬生）
